Luokanopettaja Tuusulanjärven kouluun
Me teemme yhdessä uutta!
Tuusulan kunnan koulut ovat pedagogisesti laadukkaita ja kehittävät toimintaansa koko ajan. Ne tarjoavat jokaiselle oppilaalle mahdollisuuden oppia omista lähtökohdistaan käsin.
Tuusulan opetuspalvelut hakee luokanopettajaa viransijaisuuteen 1.8.2024-31.7.2025 Tuusulanjärven kouluun.
Tuusulanjärven koulu aloittaa toimintansa elokuussa 2024 uudella kampuksella, jossa on myös päiväkoti ja ruotsinkielinen koulu. Tuusulanjärven koululla opiskelee lv. 2024-25 noin 250 oppilasta. Koulu sijaitsee hyvien kulkuyhteyksien varrella golfkentän ja Rantatien maisemissa. Koulullamme on nykyaikaset ja muuntuvat oppimisympäristöt ja hienot taito- ja taideaineiden tilat. Haemme nyt joukkoomme luokanopettajaa 4. luokalle. Hakijalta toivomme erityisesti kiinnostusta ja taitoa opettaa musiikkia ja kovien materiaalien käsityötä.
Kelpoisuusehto: Opettajan kelpoisuudet määräytyvät opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 986/1998 mukaisesti. Kelpoisuutta osoittavat todistukset tarkistetaan haastattelun yhteydessä. Kelpoisten hakijoiden puuttuessa voimme huomioida haussa myös ei-kelpoiset hakijat.
Virkaan ottamisen edellytyksenä on, että siihen otettava henkilö antaa terveydentilaansa koskeva selvityksen. Lisäksi tehtävään otettavan henkilön on esitettävä nähtäväksi lasten kanssa työskentelevien rikosrekisteriote.
Palkkaus ja palvelussuhteen muut ehdot määräytyvät kunta-alan opetushenkilöstön virka- ja työehtosopimuksen (OVTES) sekä Tuusulan kunnan työnvaativuuden arvioinnin (TVA) mukaan. Tehtävässä noudatetaan 6 kuukauden koeaikaa.
Lisätietoja tehtävästä antaa rehtori Katja Lilas, 040 314 2227 tai katja.lilas@tuusula.fi.
Jätä hakemuksesi sähköisesti osoitteessa www.tuusula.fi/tyopaikat 2.7.2024 mennessä. Liitä hakemukseesi ansioluettelosi ja/tai videoesittely itsestäsi. Löydät hakijan ohjeet LAURA™-palvelun käyttämiseen täältä. Mikäli sinulla on kysyttävää LAURA™-palvelun käyttämisestä, ota yhteyttä Tuusulan kunnan henkilöstöpalveluihin hr@tuusula.fi.
